El método de aprendizaje por experiencia de Abbey Road

El aprendizaje por experiencia de Abbey Road Programs es una experiencia gratificante y divertida de estudios en el extranjero.
Leadership and learning are indispensable to each other.
JOHN F. KENNEDY

El aprendizaje de la lengua no es simplemente nuestra profesión, es nuestra pasión. Nuestro método de enseñanza se basa en el aprendizaje a través de la experiencia, activo, en un entorno educativo que no es el tradicional. Nuestros cursos de francés, español e italiano, entre otras asignaturas académicas, están diseñados para que sean educativos y divertidos, enfatizando la motivación y la interacción de los estudiantes, al igual que la diversidad en los métodos de enseñanza y los medios educativos.

Sin importar si aprendes español o italinao, estudias arte o arquitectura, o te inmersas en la cultura francesa, te beneficiarás de un aprendizaje de alto nivel, impartido por profesores con talento e inspiración, que usan un método de aprendizaje informal y cautivador.

EL MÉTODO DE APRENDIZAJE POR EXPERIENCIA DE ABBEY ROAD©

El método de enseñanza a través de la experiencia de Abbey Road incorpora aspectos del enfoque comunicativo en su metodología a la vez que promueve el aprendizaje, el uso y la interacción de la lengua en situaciones reales, no simuladas. Creemos en el aprendizaje de la lengua de una manera práctica, y por lo tanto pasamos la mayor parte del tiempo fuera del aula de clase, donde los estudiantes conversan con gente del lugar y participan en situaciones auténticas y basadas en algunas actividades que no sólo realzan sus habilidades en español, francés, italiano y otras lenguas, sino que también fomentan la inmersión cultural dentro de la comunidad anfitriona.

Nuestros cursos de lengua enfatizan el uso activo, la interacción y la inmersión en el entorno de la lengua del nativo, usando el arte, la música, la literatura, el cine y otras referencias culturales para inspirar y reforzar el aprendizaje de la lengua. Nuestros profesores crean una atmósfera cómoda y divertida para aprender una lengua. Se enfocan en transformar el conocimiento pasivo de la lengua en conocimiento active usando la creatividad y la innovación. Muchos estudiantes llegan a nosotros con un entendimiento sólido de la lengua pero aun así se sienten incómodos a la hora de hablarla o de usarla para conversar… nosotros hacemos que eso cambie.

El Método de Aprendizaje a través de la Experiencia de Abbey Road también se ha utilizado en el desarrollo de nuestros cursos de preparación para la universidad, cubriendo una amplia gama de asignaturas académicas. Estos cursos te ayudarán a fortalecer tus solicitudes para la universidad y a prepararte mejor para tus años en la universidad mientras que te dan la experiencia de toda una vida.

Estos cursos se llevan a cabo en un lugar real, lejos de la clase tradicional, y usan estilos de enseñanza innovadores. En el programa de Civilización Occidental los estudiantes pasan sus horas de clase discutiendo sobre Platón y Sócrates en el Partenón y caminando sobre los pasos de Julio César en el Foro Romano.

El arte del Renacimiento se estudia mientras nos situamos delante de la Primavera de Botticelli en la Galería de los Uffizi y bajo los frescos de Giotto en Santa Croce. Todos nuestros cursos desde Historia del arte hasta Medios Mixtos Contemporáneos siguen el mismo modelo de aprendizaje a través de la experiencia. Los estudiantes aprenden en un contexto que ayuda no sólo a mantenerlos atraídos, sino que también permite que los estudiantes entiendan mejor el material mediante refuerzo visual, verbal y participativo.
¿Por qué sentarse en una clase a mirar imágenes en un libro de texto cuando podrías estar con Abbey Road estudiando arte e historia en el Louvre?

Las escuelas universitarias y las universidades toman bastante en cuenta el hecho de que un estudiante ha elegido hacer un programa académico en el extranjero. Añadiendo las notas de Abbey Road a tu solicitud a la universidad, estás aumentando las oportunidades de que te acepten. También podrás complementar tus futuros estudios con el conocimiento que has adquirido mientras estudiabas con Abbey Road.

Estudiar en el extranjero durante el verano puede ser una experiencia educativa que cambie la vida tanto para estudiantes de instituto como para los de universidad. Ofrece una oportunidad única para aprender lenguas y culturas extranjeras, experimentar una inmersión en la lengua y la cultura, además de la vida con una familia de acogida y la vida en una residencia, descubrir nuevas visiones de ver el mundo, desafiar estereotipos y aprender sobre la gran diversidad que existe en el mundo en el que vivimos.

Los planes de estudio de Abbey Road han sido diseñados por expertos en planes de estudio de las mejores universidades e institutos de América. Estos planes son lo suficientemente avanzados como para cumplir los prerrequisitos de cursos de introducción a nivel de universidad, y también están adaptados a los estándares de los institutos y impartidos de una manera innovadora y divertida, adecuada para un programa de estudios en el extranjero durante el verano.

Los programas de estudios en el extranjero para estudiantes de instituto y su impacto en el aprendizaje de una lengua por parte de los adolescentes se ha convertido en un tema de estudio académico patrocinado por Abbey Road. El estudio lo llevaron a cabo tres excelentes instructores de Abbey Road, especialistas en la educación de una lengua de la Universidad de Pittsburg: la Doctora Heather Allen, la Doctroa Veronica Dristas y la Doctora Nicole Mills. Puedes consultar una copia del estudio aquí.

“Las posibles ventajas de una experiencia de estudios en el extranjero son muchas: los estudiantes que estudian y viven en otro entorno cultural y lingüístico han mostrado alcanzar una mayor competencia en el lenguaje, en la manera de ver el mundo, mayor independencia, tolerancia por la ambigüedad, autoestima y empatía después de un programa de estudios en el extranjero” (Identity and Second-language Learning, Miguel Mantero, ed., capítulo 10, Cultural Learning Outcomes and Summer Study Abroad, p. 189).

En su artículo tituado Experiential Learning in Higher Education: Linking Classroom and Community Jeffrey A. Cantor argumenta que “hay un renovado interés académico en el aprendizaje a través de la experiencia” y que “la literatura sugiere que el aprendizaje a través de la experiencia es un componente necesario y vital de la instrucción formal en escuelas universitarias y universidades.” (Publicado por el Centro de Información de Recursos Educativos del Departamento de Educación de los Estados Unidos.)